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HEMOT®

Helmet for EMOTions

Emotional preparedness in case of disasters:
Research and training for children, adolescents, and adults

Psychology & Disasters

Disasters (e.g., natural disasters, technological disasters, terrorism, etc.) have a potentially highly traumatic impact on psychological functioning.

Emotional preparedness

Emotional preparedness aims at building people’s emotional resilience to combat the psychological trauma associated with disasters.

Research

We conduct research on people’s understanding of disasters and disaster-related emotions. Our focus is on children and adolescents’ psychological development.

Training

We develop training programs (patented) including ICT (Information and Communication Technology) to promote people’s understanding of disasters and disaster-related emotions.

Latest news

Stay update on our initiatives!

Alluvioni: come supportare le emozioni di bambini/e e adolescenti

Italian version. Alluvioni ed emozioni: come aiutare bambini/e e adolescenti ad affrontarle Le alluvioni possono provocare danni ingenti e avere un grande impatto sulla quotidianità di molte persone, anche aumentando[…]

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Training su competenza emotiva e disastri: un’offerta su misura

All’interno del Centro di Ricerca in Psicologia HEMOT – Helmet for EMOTions proponiamo una varietà di training per aumentare la competenza emotiva, sia relativa alla vita di tutti i giorni,[…]

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Premio AIP 2021 “PremiATI – Attività di Terza missione e Impatto sociale”

  Le attività del progetto HEMOT® (Helmet for EMOTions) sono state insignite della seconda edizione (2021) del premio “PremiATI – Attività di Terza missione e Impatto sociale” promosso dall’Associazione Italiana[…]

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About us

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Take a look at our publications…

Within the HEMOT® project we published two books and an e-book.

Psicologia dell’emergenza in età evolutiva. Dall’infanzia all’adolescenza

Di Daniela Raccanello e Giada Vicentini

Prevenzione emotiva e terremoti. Un percorso per bambini

A cura di Daniela Raccanello, Giada Vicentini e Roberto Burro

Emozioni e pandemia. Come aiutare bambini e adolescenti a gestire le emozioni durante e dopo una pandemia

Di Daniela Raccanello, Giada Vicentini e Roberto Burro

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