Verona, VR 37129, Italy
+39 045 8028157
info@hemot.eu

Posts

Helmet for EMOTions

Linee guida e webinar conclusivo del progetto PrEmT

Il progetto PrEmT – Prevenzione Emotiva e Terremoti nella scuola primaria (finanziato dall’Università degli Studi di Verona con il sostegno di Fondazione Cariverona) sta volgendo alla sua conclusione. Tra i suoi obiettivi vi era la realizzazione e la verifica dell’efficacia di un training per bambini volto ad aumentare le loro conoscenze in merito alle caratteristiche…
Leggi tutto

Concessione del brevetto a tutela di un metodo per la prevenzione dei disastri

Tra i risultati raggiunti internamente al progetto PrEmT – Prevenzione Emotiva e Terremoti nella scuola primaria (realizzato con il sostegno dell’Università di Verona e di Fondazione Cariverona) vi è la concessione del brevetto italiano dal titolo “Metodo per l’allenamento della prevenzione ad un disastro, nonché sistema computerizzato ed un programma eseguibile al calcolatore per l’implementazione…
Leggi tutto

Pandemia, emozioni e strategie di coping: sguardi secondo la prospettiva del servizio sociale

Venerdì 28 maggio 2021 si è tenuto un webinar online promosso dal Comune di Verona, dal Dipartimento di Scienze Umane dell’Università di Verona e dall’Ordine degli Assistenti Sociali del Veneto. L’incontro, dal titolo “#Andrà tutto … Reazioni alla pandemia. Sguardi secondo la prospettiva del servizio sociale” (si veda la locandina dell’evento), ha previsto più interventi…
Leggi tutto

Pubblicazione dell’ebook “Emozioni e pandemia. Come aiutare bambini e adolescenti a gestire le emozioni durante e dopo una pandemia”

A metà maggio 2021 è stato pubblicato dalla casa editrice McGraw-Hill Education l’ebook “Emozioni e pandemia. Come aiutare bambini e adolescenti a gestire le emozioni durante e dopo una pandemia“, di Daniela Raccanello, Giada Vicentini e Roberto Burro. Il testo si inserisce tra le iniziative del progetto HEMOT® e si pone in continuità con il…
Leggi tutto

Pubblicazione del libro “Prevenzione emotiva e terremoti. Un percorso per bambini”

A fine febbraio 2021 è stato pubblicato dalla casa editrice McGraw-Hill Education il libro “Prevenzione emotiva e terremoti. Un percorso per bambini“, a cura di Daniela Raccanello, Giada Vicentini e Roberto Burro. Il testo si inserisce tra le iniziative del progetto HEMOT® e, più nello specifico, è stato scritto all’interno del progetto PrEmT – Prevenzione…
Leggi tutto

Survey internazionale per studenti universitari

IMPACTS OF THE COVID-19 PANDEMIC ON LIFE OF HIGHER EDUCATION STUDENTS Seconda ondata. Si invitano gli studenti universitari italiani a prendere parte alla seconda ricerca internazionale “IMPACTS OF THE COVID-19 PANDEMIC ON LIFE OF HIGHER EDUCATION STUDENTS” promossa dall’Università di Lubiana (Slovenia). Per l’Italia, è promossa dall’Università di Verona, in collaborazione con Sapienza Università di…
Leggi tutto

Coronavirus e gestione delle emozioni: Formazione online per enti e aziende

HEMOT® propone diverse soluzioni di training online per enti e aziende relativamente alla gestione delle emozioni vissute durante la pandemia di Covid-19 causata dal nuovo coronavirus. Quali sono gli obiettivi del training? Aumentare la consapevolezza dei partecipanti sulle emozioni coinvolte e sul modo di affrontarle durante l’emergenza sanitaria globale dovuta alla diffusione di Covid-19. Come è…
Leggi tutto

Coronavirus: Psychological tips for children and adolescents’ emotions

Suggested citation: Raccanello, D., Vicentini, G., Rocca, E., Barnaba, V., Hall, R., & Burro, R. (2020). Development and early implementation of a public communication campaign to help adults to support children and adolescents to cope with coronavirus-related emotions: A community case study. Frontiers in Psychology, 11, 2184. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.02184 Available languages: English – Italian – Arabic…
Leggi tutto