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Autore: Giada Vicentini

Helmet for EMOTions

Pubblicazione del libro “Psicologia dell’emergenza in età evolutiva. Dall’infanzia all’adolescenza”

A partire da luglio 2022 sarà disponibile per l’acquisto in formato cartaceo o digitale il libro “Psicologia dell’emergenza in età evolutiva. Dall’infanzia all’adolescenza” di Daniela Raccanello e Giada Vicentini, edito da Il Mulino. Il volume si pone in continuità con le iniziative del Centro di Ricerca in Psicologia HEMOT® – Helmet for EMOTions, cercando di…
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Psychological tips for helping child and adolescent victims of wars

Available languages: English – Italian – Ukrainian – Albanian – Persian – Portuguese – Romanian – Russian – Spanish We thank the Protezione Civile della Regione del Veneto, the Ordine degli Psicologi del Veneto, and the Ufficio Scolastico Regionale per il Veneto for their collaboration. We also thank colleagues and friends for their collaboration for…
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Survey internazionale per studenti universitari sulla guerra

STUDENTS’ PERCEPTION ON THE RUSSIA-UKRAINE WAR 2022 Si invitano gli studenti universitari italiani a prendere parte alla ricerca internazionale “STUDENTS’ PERCEPTION ON THE RUSSIA-UKRAINE WAR 2022” promossa dall’Università di Lubiana (Slovenia) e avente partner internazionali. Per l’Italia, è promossa dall’Università di Verona. La ricerca si occupa di indagare la percezione degli studenti universitari in relazione…
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Pubblicazione della web application PandHEMOT®

Il 30 marzo 2022, come prodotto finale del progetto “Prevenzione emotiva e pandemie: Sviluppo della web-application Pand-HEMOT (Pandemics-Helmet for EMOTions) per bambini e adolescenti“, finanziato dal Ministero dell’Università e della Ricerca (Bando FISR 2020 COVID), è stata pubblicata la web application PandHEMOT®.  PandHEMOT® è scaricabile gratuitamente su dispositivi Android dal Google Play Store al seguente…
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News about wars: Psychological tips for children and adolescents’ emotions

Available languages: English – Italian – Albanian – Amharic/Ethiopian – Bengali – Croatian – Finnish – French – Greek – Hungarian – Indonesian – Lugbara – Portuguese – Romanian – Russian – Slovenian – Spanish – Swahili – Swedish – Ukrainian

Centro di Ricerca in Psicologia “HEMOT – Helmet for EMOTions”

A dicembre 2021 è stato istituito presso il Dipartimento di Scienze Umane dell’Università degli Studi di Verona il Centro di Ricerca in Psicologia “HEMOT – Helmet for EMOTions“.  Il centro HEMOT ha l’obiettivo di condurre e promuovere attività di ricerca sulla competenza emotiva e sulla resilienza in merito sia a eventi positivi sia a eventi…
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Linee guida e webinar conclusivo del progetto PrEmT

Il progetto PrEmT – Prevenzione Emotiva e Terremoti nella scuola primaria (finanziato dall’Università degli Studi di Verona con il sostegno di Fondazione Cariverona) sta volgendo alla sua conclusione. Tra i suoi obiettivi vi era la realizzazione e la verifica dell’efficacia di un training per bambini volto ad aumentare le loro conoscenze in merito alle caratteristiche…
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Concessione del brevetto a tutela di un metodo per la prevenzione dei disastri

Tra i risultati raggiunti internamente al progetto PrEmT – Prevenzione Emotiva e Terremoti nella scuola primaria (realizzato con il sostegno dell’Università di Verona e di Fondazione Cariverona) vi è la concessione del brevetto italiano dal titolo “Metodo per l’allenamento della prevenzione ad un disastro, nonché sistema computerizzato ed un programma eseguibile al calcolatore per l’implementazione…
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Pandemia, emozioni e strategie di coping: sguardi secondo la prospettiva del servizio sociale

Venerdì 28 maggio 2021 si è tenuto un webinar online promosso dal Comune di Verona, dal Dipartimento di Scienze Umane dell’Università di Verona e dall’Ordine degli Assistenti Sociali del Veneto. L’incontro, dal titolo “#Andrà tutto … Reazioni alla pandemia. Sguardi secondo la prospettiva del servizio sociale” (si veda la locandina dell’evento), ha previsto più interventi…
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Pubblicazione dell’ebook “Emozioni e pandemia. Come aiutare bambini e adolescenti a gestire le emozioni durante e dopo una pandemia”

A metà maggio 2021 è stato pubblicato dalla casa editrice McGraw-Hill Education l’ebook “Emozioni e pandemia. Come aiutare bambini e adolescenti a gestire le emozioni durante e dopo una pandemia“, di Daniela Raccanello, Giada Vicentini e Roberto Burro. Il testo si inserisce tra le iniziative del progetto HEMOT® e si pone in continuità con il…
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